Am 9. November 2017 fand an der Vytautas-Magnus-Universität in Kaunas, Litauen, die ReOPEN-Multiplikator-Veranstaltung "Open Studies for Open Society" statt. An der Veranstaltung nahmen Lehrer und Ausbilder aus Hochschulen, Berufsschulen, Schulen und Unternehmen teil. Sie wurden in das Reopen-Schulungsmaterial und die Projektidee eingeführt und anschließend eingeladen, ein non-formales Konzept für offene Lernangebote zu entwerfen, die Anwendungsmöglichkeiten
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Recognition of Valid and Open Learning
Category: Veranstaltungen
Die ReOPEN-Projektpartner trafen sich in Sevilla (Spanien), um über die erreichten Projektziele und Herausforderungen bei der weiteren Umsetzung des Projekts zu sprechen. Themen, die diskutiert wurden, waren die Entwicklung von CPD - Kursen, die ReOPEN Lernplattform, Fortbildungsveranstaltungen, Lernvereinbarungen, sowie Qualitätssicherung. Der Gast des Treffens, Andreia Inamorato dos Santos von der JRC der Europäischen Kommission, nahm
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Das internationale Konsortium des Erasmus + KA2-Projekts "ReOPEN - Recognition of Valid and Open Learning" traf sich Ende April 2017 in Frankfurt am Main zum zweiten Projekttreffen. Dabei wurden Schulungsunterlagen zu non-formalem Lehrplandesign, digitalen Lernnachweisen, Anerkennung von non-formalen, offenen Lernen und Lernplattformstrukturen präsentiert und diskutiert. On the 25-26th, April, 2017 we had the 2nd transnational
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Das internationales Konsortium des Erasmus + KA2-Projekts "ReOPEN - Recognition of Valid and Open Learning" traf sich an der Vytautas Magnus Universität in Kaunas (Litauen), um über die Themen validiertes OOL und Anerkennung von früherem und non-formalem Lernen zu diskutieren. Das ReOPEN-Projekt befasst sich insbesondere mit der Öffnung von Bildungsinitiativen und zielt ab auf eine
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Partners
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert (Projektnummer: 2016-1-LT01-KA202-023131). Diese Website spiegelt nur die Ansichten der Autoren wider, und die Kommission kann nicht für die Verwendung der darin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden.